洪恩拼音永久免费破解版是一款超好用的早教拼音学习软件,在这里,会为每一位儿童小朋友体验到最为优质的教学资源,完整的拼音体系,这里的学习方式也是非常轻松愉悦的,不再是死记硬背学拼音,而是将儿歌和拼音结合起来,口诀记忆好听好记,有效区别拼音英语,对拼音能有着更好的认识。
洪恩拼音永久免费破解版师资力量强大,加上趣味的学习模式,让孩子能够轻松地学习拼音,激发孩子学习的兴趣,父母再也不用担心孩子的拼音啦!
1、拼音体系,全面覆盖
完整的拼音体系,全面覆盖63个拼音,401个拼音组合,88个拼音儿歌……丰富内容,帮助孩子轻松打好拼音基础。
2、紧贴教材,高效学习
遵循部编版小学一年级语文教材内容,从课程入手,设计情景交互。针对拼音音形设计独有的创意交互环节,玩、认、调、读、说、拼、练、写、测9大教学环节,让孩子关联记忆高效学习。
3、海量互动,巩固拼读
精心设计100+互动情景,涵盖日常生活、动物、森林、海洋、交通、食物、体育、医疗、科技等众多主题,提高孩子认知能力,保证学习热情。趣味操作中强化巩固拼读成果,让孩子学以致用。
4、语音测评,精准发声
采用业内先进的语音测评系统,帮助孩子有效的校正发音。结合多种趣味场景,让孩子主动发声,爱上拼音!
5、原创儿歌,好听好记
为每个拼音独家定制朗朗上口的原创儿歌,强化理解音形记忆,让孩子有效区分拼音与英文字母。
6、重点难点,专项解析
针对学习过程中遇到的重点、难点、易错点,如书写规则、标调规则等深度解析,专项训练。
7、 趣味收集,长效激励
独家原创3D恐龙角色,孩子们可以在趣味互动中收集小恐龙,轻松完成拼音拼读课程。
1、学习63个拼音课程、401个拼读组合、88个儿歌跟读,同时内含18个单元练习和3个阶段练习
2、支持音形联想、口型详解、儿歌强化、拼音书写、语言测评、以形找形、听音辨形、看形找音、听音拼字等多种理解方式
3、支持恐龙收集功能,趣味收集恐龙角色,长效激励激发兴趣
4、支持拼音拼读库功能,所有拼读组合快速查找,点击播放标准拼读方法
5、支持速度设置功能、教学环节设置及跳过功能、发音标准、使用时长控制、使用报告反馈功能
6、支持离线缓存功能、支持软件自动升级功能
7、配套洪恩识字App,汉字拼音一起学
1、点击打开洪恩拼音永久免费破解版,会进入一个快速登录的通道,点击快速登录到登录注册画面(选择跳过直接进入到课程选择页面如下图二),可以选择手机号码登录或者微信登录,海外用户有专门的通道,但到后面要使用其他功能的时候还需你登录注册,所以建议先登录注册好账号,再进入软件。
2、登录后进入的界面是以下界面,孩子可以开始学习,有拼音阅读,拼音库,拼音练习,儿歌等等,在底下可以选择。
3、设置:点击设置进入以下界面,家长可以设置学习速度,教学环节,使用时长,背景音乐设置等。
4、学习报告。:设置那个页面可以点击打开学习报告这个环节,这里可以看到孩子的学习情况,可以很好的看到孩子的学习进度,和时间等情况。
5、关于字体的设置:字体大小的设置,先点击拼音阅读然后点击绘本设置,就可以看看到字体大小的设置了
1、学习和背诵声母:首先我们要把20个声母分为6组,b p m f,d t n l,g k h ,j q x,z c s, y w r。首先家长要先读一遍,然后叫孩子跟着读一遍,其实书读百遍其意自见,小孩子还是很聪明的,只要多读几遍,很容易便会记住的。
2、声母的书写阶段:记住了声母之后,我们便可以教孩子书写声母了,此时我们可以采用联想记忆法让孩子记住每个声母,如果幼儿想不起来某个拼音字母如何写,家长可以提示,但最好要让幼儿自己想出来……
3、单韵母的学习:单韵母其实没多少,a o e i u ǖ6个,学习的方法跟声母的学习方法其实是一样的,首先是要学习和背诵,接下来就是韵母的书写了。单韵母学完后,需要用两三天复习。
4、双韵母的学习:声母和单韵母学习完了,我们就可以进行双韵母的学习,双韵母的学习方法其实跟其他的学习方法都一样,但是由于是双韵母,所以可能比单声母和单韵母的学习困难点,因此家长要适当的控制孩子学习速度,千万不要让孩子囫囵吞枣。
5、读写拼写训练:完成了声母和韵母的学习,我们就可以教孩子进行字的读写和拼写,当然起初的拼写应该从简单的教起来,此时家长要注意听幼儿的拼读,发现错误应立即纠正。
1、汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙,是迈向科学高峰的阶梯,是文化课程中的重要组成部分,也是学好语言文学的基础和支柱,所以幼小衔接阶段学好拼音,成为培养学生学习拼音的重中之重,从小培养孩子学习拼音的兴趣,是大大提高学生学习拼音质量的有效途径。
2、汉语拼音字母和音节是抽象的表音符号,纯拼音的教学是抽象枯燥的,因此,“研究教学方法,选择适当合理的方式”,就成为拼音教学中的一项重要任务。
3、学会了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字,并流畅地读下来。随着孩子的识字量多,阅读和写作的水平也会相应提高。因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。因此,在小学不仅要学汉语拼音,而且一定要掌握和应用好。
4、借助拼音,学生就能认识生字,加快识字的步伐。如果在学习过程中,遇到不认识的生字,引导学生借助拼音拼一拼,读一读,多读几遍,在反复拼读的过程中,学生就学会了汉字,也学会了识字的方法。
5、 学习汉语拼音,一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音,另一方面让学生借助拼音朗读这些课文,借助汉语拼音进行自读实践,他们通过反复朗读,能把字音读正确,能把课文读通读顺,能提高朗读能力。
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