我要当校长免费版 v1.0.0 安卓版

我要当校长游戏

系统:Android

日期:2021-04-23

类别:模拟经营

版本:v1.0.0

  • 详情
  • 相关
  • 评论(5)
  • 我要当校长游戏下载 第1张图片
  • 我要当校长游戏下载 第2张图片
  • 我要当校长游戏下载 第3张图片
  • 我要当校长游戏下载 第4张图片
  • 我要当校长游戏下载 第5张图片

游戏介绍

我要当校长是一款模拟经营学校的休闲类游戏。这款游戏中玩家将成为一个校长,不断的增加自己所管辖的学校规模,还可以招募各种,有名的教师。玩家在学校中还可以举办课外活动,还可以在学校里面举行各种比赛,游戏非常的有趣。

我要当校长游戏截图

我要当校长游戏特色

1.食堂的伙食要营养搭配,现在是长身体的时候,关系到孩子们以后的未来。

2.安排校车将学生们接送回家,这样也能避免很多的意外,毕竟外面是很危险的。

3.学校里面还可以举行运动会,全面发展才是最重要的,校长们需要管理好校园的秩序。

我要当校长游戏亮点

1.一校之长不是这么容易的,教育好他们是最重要的,不仅仅只是学习成绩方面,做人做事也要起到好的作用。

2.管理学校需要多多用心,可以尽快的融入这个生活,扮演好你的角色,你身上的责任很重大。

3.经营好这家属于你的校园,有种青春洋溢的感觉,也是大家最美好的青春记忆。

我要当校长游戏优势

1、任何的道具使用都有次数限制,所以—直要慎之又慎呢。

2、以最优秀的管理方案来让学生们成绩变好,升学率更高。

3、游戏操作并没有特别复杂,真正能让大伙快速的上手呀。

我要当校长游戏玩法

很有趣的游戏玩法,拥有许多不同的经营方式可以在游戏里带给大家,让你体验精彩历险;

除了拥有许多独特的经营玩法意外,还有不断创新的游戏剧情可以给大家带来更多的惊喜;

不断完成挑战来解锁新的经营玩法,让你能够更加顺利的从游戏之中获得各种成就。

我要当校长游戏测评

1、很有趣的游戏玩法,拥有许多不同的经营方式可以在游戏里带给大家,让你体验精彩历险;

2、除了拥有许多独特的经营玩法意外,还有不断创新的游戏剧情可以给大家带来更多的惊喜;

3、不断完成挑战来解锁新的经营玩法,让你能够更加顺利的从游戏之中获得各种成就。

评分及评论

4.5 满分5.0分

点击星星用来评分

评论需审核后才能显示
  • 安徽芜湖移动用户2023-8-8
    挺大的一款游戏,不过画面是真的好
  • 安徽黄山移动用户2023-7-1
    听说挺好玩的,试试看
  • 河南驻马店电信用户2023-7-23
    期待得不得了了。
  • 湖北襄阳电信用户2023-6-14
    还原度还不错 游戏性差一些 操作不够流畅 优化有待完善 总的来说还可以吧
  • 安徽滁州电信用户2023-10-6
    挺好玩的,但是我手残,玩的不咋地
热门排行
需要授予该应用的权限X
获取网络状态
获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
-------------------------------------
改变网络状态
改变网络状态如是否能联网
-------------------------------------
获取WiFi状态
获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
-------------------------------------
改变WiFi状态
改变WiFi状态
-------------------------------------
写入外部存储
允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件
-------------------------------------
读取电话状态
访问电话状态
-------------------------------------
访问网络
访问网络连接可能产生GPRS流量
-------------------------------------
改变配置
允许当前应用改变配置,如定位
-------------------------------------
结束系统任务
结束任务通过restartPackage(String)方法该方式将在外来放弃
-------------------------------------
录音
录制声音通过手机或耳机的麦克
-------------------------------------
获取精确位置
通过GPS芯片接收卫星的定位信息定位精度达10米以内
-------------------------------------
获取任务信息
允许程序获取当前或最近运行的应用
-------------------------------------
唤醒锁定
允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
-------------------------------------