Wedo软件电脑版下载 v2.0 官方中文版

wedo电脑版是一款由乐高教育推出的编程学习软件，它为学生创造了一个友好的编程环境，并提供丰富的学习指导课程，帮助学生学习各个学科的知识内容，包括科学、编程和生命等等。wedo电脑版操作轻松简单，并且支持与乐高机器人搭配使用，让编码融入小学生的现实生活，使用积木、软件和妙趣横生的STEM项目，教授学生简单的编程。

Wedo电脑版提供了海量的教学资源，40多个小时的指导内容，涵盖了科学、编程、 生命、物理、地球与空间科学以及工程学。

特色功能

通过学生对一系列科学主题进行探究和设计，激发他们的好奇心。

通过鼓励学生进行实验探索和解决问题提高他们的自信心。

让学生能够探索、创造，并与他人分享实验内容。

通过工程、技术和编码的应用，使科学实验变得更真实且有意义，激发学生对科学的兴趣。

《实践库》17 道探索活动项目，包含 40 多个课时的教学内容。

《设计库》 包含丰富启发性材料。

《文档工具》让老师和学生进行学习记录。

课程内容

课前引导说明：帮助学生快速了解本节课的重点内容。

扩展知识：让学生了解与本节课作品相关的一些生活中的物理、生物、数学方面知识、常识。

搭建知识：讲解本节课作品搭建过程中，所要用到的物理、机械方面的知识点，在了解重点结构的基础上，鼓励学生自主设计机器人的外观及传动装置等。

任务分析：针对低龄学生，拆分任务，让学生更清晰、更直接地了解机器人地运行过程。

编程知识：讲解每节课地机器人作品，在编写程序时涉及的新知识点和难点，帮助学生理清思路，循序渐进地掌握机器人的编程逻辑。

练一练：通过课后练习题，帮助学生巩固本节课的知识。

晒一晒：完成任务后，将学生与作品的合影贴于此处，保留精彩瞬间。

使用方法

首先，我们要先了解几个专用词：启动块，程序块，程序条，程序链。

如上图所示：在图片中最下层，一个个排的整整齐齐的：

比如绿色的，红色的，这些方方正正的小方块就是程序块。

比如黄色左边一半带有圆弧的方块，就是启动块。

而他们在图片底部，排成一行整整齐齐的，这排好的一行就是程序条。

在图片中间，由1个黄色程序块和4个绿色程序块组成的就是程序链。

【启动块】 点击“启动块”，可以在 WeDo 2.0 中执行程序链。“执行程序”：启动一连串程序块，直到程序结束为止。

【程序块】 程序块用于 WeDo 2.0 软件程序链中。使用这些带有符号的程序块来取代文本代码。

【程序链】 程序链将程序块连接在一起，程序块按次序执行。程序链的最后一个程序块标志着程序结束。

【特别注意】：给WeDo 2.0编程时可以拖动程序条上的程序块来创建程序链。程序块可以创造多个程序链，但每个程序链都必须需要一个“启动块”来启动程序。

不同的程序链类型

当我们刚开始学习编程时，可以在程序条上列出尽可能多的程序块。他们可以使程序块逐个执行或同时执行，以此来实现所想的创意。

上图所示是两个需要了解的重要术语：

1.【线性序列】 在线性序列中，程序块按线性顺序逐个放置。WeDo 2.0软件将按照程序块的放置顺序依次执行操作。

2.【并行序列】 当大家希望同时执行两个或更多操作时，应使用并行序列。这种情况下，应将程序块放在不同的程序链上，并使用WeDo 2.0 中的不同技术同时执行。

建议

大家可以提前计划自己的程序。这有助于确定程序操作的执行顺序。编程时可以使用记录工具写下每一步要编程的操作。也可以使用思维导图来决定使用线性序列还是并行序列。

编程原则

在编写程序链的过程中，我们需要实施一系列操作并遵循一定原则，来确保程序运行正常。

以下是我们可以使用的一些最简单的编程原则：

【输出】 输出由我们编写的程序所控制。WeDo 2.0中的输出包括声音、光线、显示以及转向马达的开和关。

【输入】 输入是计算机或设备接收的信息。可以通过传感器以数字或文本值的形式进行输入。例如，传感器检测或测量一些东西（例如距离），然后将值转换为数字输入信号，使其可以在程序中使用。

【事件（等待）】 我们可以让程序在特定事件发生后再继续执行操作序列。程序可以等待一定时间，或是等待传感器检测到特定事件发生之后再执行。

【循环】 我们可以将操作编程为无限重复或是在特定时间内重复。

【功能】 功能是指可以在特定情况下一同使用的一组操作。例如，一组可以使光线闪烁的程序块可以称为“闪烁功能”。

【条件】 我们可以使用条件来设计一些只在特定情况下执行的操作。在程序中创建条件意味着：如果一直没有满足条件，那么一部分程序将永远不会执行。例如，设定倾斜传感器向彼侧倾斜时马达启动，传感器向此侧倾斜时马达停止；那么如果倾斜传感器从来没有向彼侧倾斜，则马达将永远不会启动，如果传感器从来没有向此侧倾斜，则马达将永远不会停止。