资助通最新版

软件介绍

资助通2022最新版是一款由河南助学网专门针对广大贫困学生打造而成的手机辅助软件，这款软件能够为用户提供非常丰富的大学生资助政策，相关用户在这里可以根据自身情况进行申请，一旦申请通过便可以领取到相应数额的助学金，这样就能够解决了广大学生的大学梦。该软件由国家财政厅拨款，所以不会出现资金不足的问题。

资助通2022最新版已经经过全新升级处理过了，全新升级之后的软件不仅拥有非常简洁直观的界面而且还加入了更加完善丰富的功能，相关用户在这里只需一键刷脸便可以完成软件登录操作，接着便可以查看自己的资助情况。该软件最强大的服务就是能够实时匹配内部教学系统，这样一来就能够确保发现所需贫困学生。

软件功能

1、政策法规

及时为你更新最新的关于河南贫困大学生的资助政策，及时了解相关情况。

2、在线报名

在线申请助学贷款，直接报名等待审核。

3、热线电话

在线为你解答各种政策知识，让你轻松了解情况。

软件特色

1、信息非常的及时，只需要一键注册就可以轻松使用。

2、为所有的贫困家庭解决学费的问题，让用户可以安心学习。

3、每一个贫困家庭的孩子都可以享受这种福利，每个人都有平等教育的机会。

4、随时了解最新的政策法规，根据自己的情况获得相关的帮助。

5、在线就可以填写相关的资料，使用更加的安全和正规。

6、有任何的问题都可以提问，每天都有客服在线解答。

资助通使用方法

资助通人脸识别系统信息采集和激活流程

第一步，持身份证原件到资助办公室资助家刷脸一体机上采集信息，根据系统要求做动作，如果不成功可以多尝试几次，直至成功采集。要注意的问题是，头发不要遮挡眉毛，女生不要化妆。

第二部，信息采集成功后手机端下载“资助通”app并安装。

第三部，手机端打开“资助通”，输入用户名，个人的身份证号，密码为空。要注意的问题是身份证尾号为X时，一定大写，切记！

第四部，成功登陆后，在主界面选择下边系统菜单，画面上面显示为待激活，点击根据系统提示进行激活，直至显示激活成功为止，如果激活不成功可以多尝试几次，实在不行去资助办处理。

常见问题

一、资助通能修改定位吗？

这是绝对能不改定位的，这是一款国家基金发放的平台，为了防止所有人弄虚作假，大家都是要在指定的学校位置进行打卡，并且要经过人脸认证通过之后才能在线上领取救助的资金哦。

二、打卡问题

1、如需请假，请及时联系老师完成打卡；

2、识别时时请保持面部光线均匀，捋起头发的刘海，去掉眼镜围巾等遮挡物；

3、请在室内完成识别操作，不要在室外强光或黑暗环境下使用；

4、手机识别不成功时，可联系老师到学校一体机上再试。

三、高校学生助学贷款

1、用户注册与登录

（1）题目：如何登录学生在线服务系统？

答复：在百度中搜索“国家开发银行助学贷款信息网”，或直接在浏览器中输入网址：http://www.csls.cdb.com.cn。

（2）题目：忘记密码了怎么办？

答复：学生可使用系统功能自行重置密码，系统功能包括两种，一是使用密码找回问题及答案，二是正确填写3项基础信息（第一联系人身份证号、QQ号、任意合同号）。此外，学生也可以联系95593呼叫中心或高校请求人工重置密码。

（3）题目：为什么系统提示该学生已经存在，无法注册？

答复：同一名学生只能在系统中注册一次，如果已经有了注册信息，则系统会提示不需再注册，直接使用原有注册信息登录即可。

（4）题目：访问学生在线服务系统时，网页提示“安全证书”错误。

答复：点“继续浏览此网址”即可（IE浏览器版本不同提示也不同），不影响操作。

（5）题目：以前申请过助学贷款，但是没有注册过学生在线服务系统，应如何登录？

答复：可以使用身份证号直接登录系统，如果忘记密码，可以使用系统找回密码功能或联系95593呼叫中心重置密码。

2、贷款申请

（1）题目：在哪里可以导出贷款申请表？

答复：登录学生在线服务系统，进入“贷款申请”模块，点击“导出贷款申请表”即可。

（2）题目：支付宝账户的初始密码是什么，如何查找？

答复：支付宝账户的登录初始密码、支付初始密码和新浪邮箱的登录初始密码均是由系统自动生成的8位数字和字母组合，学生登录学生在线服务系统后，在首页可看到初始密码。（仅限2011年以后开始使用支付宝账户的学生）

3、信息变更

（1）题目：如有修改电话号码等联系方式？

答复：登录学生在线服务系统，在“个人信息变更”中修改联系方式。

（2）题目：修改个人信息后，老师一直没有审查确认，会影响还款么？

答复：不会影响还款，但是系统中一直显示变更前信息。

（3）题目：可以将支付宝账户变更为代理行账户或学生本人其他的支付宝账户么？

答复：目前，不允许将支付宝账户变更为代理行账户，也不允许替换为学生本人其他的支付宝账户。

更新日志

优化定位速度，解决点击抽检无反应.